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　　孙校长对“6+1”高效课堂模式的讲解细致入微，从“导、学、议、展、评”的每个环节，到《沁园春·长沙》的色彩解读课件，都在告诉大家：好的教学是把知识变成学生能触摸的温度。张校长用卡尔·威特的耐心教育、张桂梅校长的坚守事例，诠释了“用爱和责任教书育人”的真谛。数学备课组长田俊领围绕教案撰写展开的培训，更是为大家搭建了高效课堂的实操框架。付亚辉老师关于数字教学的培训，则为大家打开了智慧教育的大门，让教师在信息化时代下，借助科技的力量提升教学效率与质量。

　　执行校长杨书森最后总结，他表示，仁合高中的教育初心始终清晰——办让学生感到幸福的学校，创适合学生发展的教育，而这份初心的落脚点，便是扎实做好“让学生吃得好、住得好、活动好、学习好”的每一件事，最终实现“低进高出、高进优出、优进杰出”的育人实效，让每个孩子都能在适合自己的轨道上绽放潜能。“仁爱之心”是教育的底色——既要用温暖点亮孩子的成长路，也要在自我提升中精进育人本领；而“创新合作、共赢发展”是教育的方向，唯有彼此赋能、携手向前，才能让教育的温度与深度同频共振，让每一份对学生的期许，都长成看得见的风景。