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　　法规还要求，市、县（市、区）人民政府应当至少建设一所老年大学。同时，市开放大学、社区大学要分别通过整合老年数字教育、社区教育等资源开展老年教育活动。支持通过建立分校、设置教学点或举办培训班等方式，将优质老年教育资源向乡、村等基层延伸。老年教育机构应当向社会公开、公平招生，向社会公布收费依据、项目和标准，使用教育经费情况接受社会监督。科学设置思想道德、文化艺术、健康养生、体育运动、智能运用等课程，并建立师资信息库，制定进入和退出机制。“我喜欢合唱和书法，这些又都是热门学科，以前上老年大学，要排队抢名额，现在感觉可以不用这么‘拼’了。”76岁的周奶奶高兴地说。

　　法规多措并举，激发各类主体参与活力，鼓励全社会共办“银龄学堂”，增强老年教育资源供给。法规明确，本市各级人民政府及相关部门可通过购买服务、项目合作等方式，引导社会力量参与老年教育；鼓励老年教育机构通过志愿服务、公益义卖等形式推广老年教育优质成果；政府应当推动教育、卫生健康、文体活动等场所与老年教育场所统筹使用；支持公共图书馆、博物馆、美术馆、科技馆、纪念馆、文化馆等公共服务设施按照相关规定对老年教育活动免费开放或者提供优惠服务。鼓励老年教育机构与各类养老服务机构合作，推动养老与教育深度融合。未来，在养老院开设老年课堂，在社区养老服务站点嵌入教学点，都将成为常态。